A tots els militants pedagògics del GFEN Una bona activitat didàctica és com un estàndard de jazz. Penso en activitats com les “Mistery Boxes” del Jordi Domènech, el “Colloque des philosophes” del GFEN Philosophie o “Turner, ou l’art dans tous les sens” de l’Eddy Sebahy (GFEN Langues). Entre moltes altres. Són com estàndards de jazz … Continua llegint Una bona activitat didàctica és com un estàndard de jazz