TALLER Judici a Sòcrates

Nota (juny 2025): aquest taller ha evolucionat molt des que el vaig publicar al blog. Hi ha dos canvis majors. El primer és que ara el plantejo a 4t d’ESO, i no a 1r de batxillerat. Crec que és un taller de “descoberta cultural” que té més sentit en aquest context. L’altre canvi important és que ara compta amb una segona fase en què es presenta als alumnes una “galeria de filòsofs i filòsofes de l’antiguitat” (una mena d’exposició amb imatges i documents), amb l’objectiu de completar el “viatge de descobriment” que realitzen els alumnes. M’agradaria tenir temps per poder actualitzar la descripció del taller.

Fa força temps que començo la Filosofia de de 1r de batx amb aquest taller sobre Sòcrates. El taller pretén donar als alumnes una idea sobre de què va la filosofia i què fan els filòsofs a partir del “cas Sòcrates“, tot utilitzant diversos materials disponibles (imatges, el text -fabulós- de l’Apologia de Sòcrates de Plató, literatura secundària, etc).

Parteix de la idea que la majoria d’estudiants arriben a l’aula de filosofia amb una idea molt vague de la filosofia i que començar amb definicions o amb una exposició sobre els seus orígens històrics, com a vegades se sol fer, no permet de resoldre aquest problema. Em semblava més interessant, per tant, submergir-los en un cas històric real -amb els seus girs, les seves tensions, la seva “dramaticitat”- i convidar-los a construir, a partir dels descobriments realitzats, una definició més “plena” sobre filosofia (una definició que efectivament defineixi i capti alguna cosa; una definició que aporti efectivament un guany d’intel·lecció, que reculli i expressi un coneixement).

Sòcrates em semblava, per això, la figura més apropiada en la mesura que ha exercit una poderosa influència històrica i continua conservant un formidable poder d’interpel·lació -també per als estudiants, si se’ls permet d’apropar-s’hi per ells mateixos i d’experimentar la “força” del cas.

***

El taller ha passat per diferents fases i ha estat posat en pràctica amb diversos grups de primer de batxillerat d’un centre de màxima complexitat. També ha estat assajat i debatut en el marc del treball del Grup de recerca i formació en didàctica de la filosofia de l’ICE de la UAB (desembre 2023). En el document que trobareu a continuació recullo molts dels suggeriments que es van fer en el curs d’aquest treball i que van permetre millorar-lo o obrir-lo cap a noves possibilitats. Hi trobareu també tots els materials necessaris per dur-lo a terme.

Actualment (curs 2024-2025), estem preparant una ampliació del taller amb el meu company Héctor Sierra. La nova versió obrirà el focus per recollir en l’etapa final del taller una galeria més àmplia de filòsofs i filòsofes de l’antiguitat, amb la intenció de problematitzar i complexificar la definició de “filosofia” que sorgeix del cas Sòcrates. La publicarem al llarg del curs.

El taller, pas a pas

Aquí trobareu una descripció pràctica del taller, pas a pas.

Enllaç a la carpeta de materials de l’activitat