Una proposta de seqüència didàctica per treballar Joan Miró a l’aula de català llengua estrangera.
Article publicat a la Revue d’Études Catalanes, n.4 (2018). pp. 14-27.
RESUM Aquest article presenta la descripció d’un taller de descoberta de Joan Miró basat principalment en dues consideracions: la primera, que un treball eficaç sobre la cultura ha de tendir a donar als alumnes un paper actiu, i la segona, que un dels objectius primordials que cal perseguir és la supressió d’un cert «distanciament» de l’art que pot allunyar els alumnes de les diferents pràctiques culturals.
Ensenyar filosofia 
Un pensament sobre “Un taller per descobrir Joan Miró”